期末作業

1. 我們的課程安排及授課內容是否符合您當初的期待？您覺得這門課對您的幫助有那些？

我覺得上了這門課，讓我認識不少關於主與上帝那方面的領域，還有幾次看的電影，都有感人心，還有對節慶例如聖誕節每個地方所流行的東西的認識，對我來說這些都是有幫助到我的課程。

2. 對於使用網誌的方式來取代傳統的考試及作業，您認為有什麼好處？對於課程的實施有否助益？有什麼改善空間？

我覺得比較方便，老師收起作業也比較省時，也較不會流失，如果同學們有意願大家也可以互相交流，幫助極大，也可以隨時回顧之前的文章。

十月的天空

　　我認為人造衛星及侯莫的火箭代表著人類的智慧和迄而不捨的精神，在煤林的礦坑中挖礦也需要很大的決心，因為這項工作並不一般，也有可能會危害到身體健康，而且在暗無天日的地底下挖礦也非常辛苦，像自己每天都能照射到陽光是很幸福的。
　　侯莫在實現夢想的過程遭受與許多挫折，一開始老師請他參加科展他不答應，到後來他參加了，經過多次實驗，原以為成功了，但卻遭受到質疑，校長以為森林大火是他們的火箭造成的，侯莫及他的組員伊度放棄了，甚至侯莫也去挖礦，直到他用數學公式解出大火並非他們造成的，這才又燃起他們的希望繼續這項研究，終於他們成功的發射出火箭，也得到大家的掌聲。
　　侯莫和他的組員今天之所以能夠成功，其實一路上有許多貴人相助，這並非是他一個人所能完成的，他的老師吉他的家人給予他支持，尤其是他的父親，雖然表面上似乎不贊成他做這項研究，但卻暗地裡偷偷的幫助他，他的父親是偉大的，我覺得他也是個成功的人，奉獻他的父愛，電影最後那一幕父親按下按鈕發射火箭，我想那不僅僅只是一個動作，還是侯莫和他的父親之間那濃厚的親情，這也是令我最感動的。

我生命的瑞士刀

瑞士刀就像是每個人生命中的武器，而我的瑞士刀代表著我的長處和優點，我很隨和，所以結交了許多來自八方的朋友，其中也有很知心的，我很有憐憫心，看到小朋友ˋ老人或是動物，都會想要幫助他們，我很上進，除了玩樂之外，我會利用時間唸書，不是最頂尖的，但是是最盡力的，我很自動自發，時間一到就知道自己該做什麼事情，我很有效率，事情總是在預期時間完成。這些都是我生命的瑞士刀所存在的工具，例如有一次我有兩個朋友吵架了，因為我想勸和，所以我就利用＂隨和＂當中間橋樑化解他們的誤會。

圖騰

畫中蒙娜麗莎的微笑是經典名畫，是由名畫家達文西所做，但這張圖騰中他卻變成了一隻貓，我覺得他是在隱喻再美的蒙娜麗莎也有不為人知的一面，就像是凡人一樣，也會有情緒，有自己的生活圈，有醜陋的一面，他呈現的方式不再是規規矩矩的蒙娜麗莎，而是用比較詼諧的方式呈現，我認為淋漓盡致。

寫一封信給為你犧牲的米勒上尉....

親愛的米勒上尉及七位夥伴：
你們為了救回我不惜犧牲自己，實在是非常偉大，我一定不曾忘了你們的犧牲，一輩子都會牢牢記在心裡，你們的大義行為，也並非現代人所能辦到的，過幾天就是我的婚禮，希望你在天上能與我一起參與，因為你們的行為是我所尊敬的，我希望能得到你們的祝福。